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老師你也輕一點教育隨筆

隨筆 時間:2018-10-18 我要投稿
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  玩活動區時,孩子總顯得很興奮。這不,剛開始玩,教室里便炸開了鍋,一片喧嘩。看到小朋友踩到了彩墊的袁濤,大聲地喊著:"徐文韜,不要踩,不要踩!"智力區中的顧澤輝,邊稱著積木,邊大聲地說:"99斤!";東棟邊走邊喊:"杜老師,快來看呀!"一派熱鬧景象,但不免又顯得有些嘈雜。

  于是我便搖了搖鈴鼓,提醒他們:"請小朋友輕一點,講悄悄話。"然而不一會兒,聲音又從四處傳來。袁濤又在大聲喊:"范一舟,快來看呀!"聽著越來越吵的聲音,我不由得提高了分貝:"袁濤,你輕一點呀!"頓時,馬上停止了叫喊,而我的身后也傳來另一種聲音:"杜老師,你也輕一點。"我轉過身,看見周嘉鍇正看著我,手里拿著七巧板。看來我在提醒小朋友不要影響別人時,不慎影響到了他。他這句話提醒了我,是啊,我要求小朋友輕輕講話,首先自己也要輕輕講話。于是,我走到袁濤身邊,在他耳邊輕輕地說:"請講悄悄話,好嗎?"又用同樣的方法提醒了其他小朋友,教室里一下安靜了許多。看著他們有序地游戲,我不禁從心里感謝周嘉鍇,是他提醒了我。

  在以后的活動中,他的話也不時地啟示著我。對于剛升中班的幼兒來說,上樓梯是有點困難的,有序地上樓就更難了。看著亂成一團的幼兒,我又想起了周嘉鍇的話。于是,我便對小朋友說:請你們跟好老師,我們一起走白色的數字。小朋友們便一個個排著隊,跟在我的后面,很有興趣地邊數數字邊沿著右邊的樓梯走。幾次以后,小朋友便習慣地沿著樓梯的右邊走了。

  很多時候,老師無需用很多言語來要求孩子,只要你自己做到了,就不必擔心孩子做不到。正如前蘇聯教育家加里寧說過的:"一個教師必須好好檢點自己。他應該感到,他的一舉一動都處在最嚴格的監督下,世界上任何人,也沒有受著這樣嚴格的監督"。 因此,老師必需時刻注意自己的行為,以自身的行為來引導孩子的行為。


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