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嶺南版小學課件

課件 時間:2018-04-01 我要投稿
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  在設計課件過程中的各個環節上,不斷地收集、反饋信息,并對教學設計整個過程和結果進行科學的評價,接下來要給大家分享的是嶺南版小學課件,歡迎大家的借鑒閱讀!

  嶺南版小學課件

  一、教材分析:

  1、教材內容與人文、社會科技、學生活的聯系,找出了結合點。嶺南版小學美術第五冊教案

  2、注重基礎性,均衡和全面地安排各學習領域,把握不同課型的特點。

  3、充分利用教材中豐富的圖像世界,關注多視角的觀察要點。嶺南版小學美術第五冊教案

  4、挖掘、拓展教材的興趣點,激發學生學習美術的興趣。

  5、依據美術課程標準,實施三維教學目標,注意教材內容呈現的方式與特點。

  6、靈活設計評價要點,突出學生的自我評價能力。嶺南版小學美術第五冊教案

  二、學生情況發析:

  1、三年級學生已經養成了較好的繪畫習慣,在課堂常規等方面有較好的表現。

  2、學生已掌握了不少的美術知識,并有意識地在課余時間接觸有關美術的知識,能自覺地感悟生活中的美。

  3、學校的學生大部分是流動人口,所以學生對于美術知識的掌握差異較大。

  三、提高教學效率的主要措施:

  1、重抓習慣養成教育,美術課堂是較為活潑,但所接觸的材料也較多,這就需要學生們養成很好的學習習慣,以便在以后的課堂教學養成良好的學習習慣。

  2、重視想像畫、主題畫的訓練,以開發學生豐富的想像力,并能把自己所想像的表現在美術作品中。

  3、加強學生動手能力的訓練,把生活中的多種材料綜合到美術課堂中來,讓學生能應用多種材料表現美好的事物。

  4、注意滲透開放式的教學方式,讓學生在課堂上大膽地表現。

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