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小班综合活动有趣的尾巴优秀教案

教案 时间:2018-10-19 我要投稿
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  活动目标:

  1、初步感知动物的尾巴是各种各样的,发现动物的尾巴是很有用的。

  2、理解故事内容,培养幼儿的好奇心。

  活动准备:

  背?#24052;肌?#21160;物图片若干。

  活动过程:

  一、出示大背?#24052;跡?#24341;导幼儿观察。

  1、今天我邀请了一位会变魔术的小动物,请这位小动物闪亮登场。

  2、幼:哈哈!是小松鼠。

  3、师:小松鼠你好,你会变什么魔术啊?(倾听松鼠说话)哦,要我们一起念咒:1、2、3,变变变!

  4、师生:1、2、3,变变变!

  5、师:松鼠呢?(不见了)

  6、师?#21512;?#22312;我们只看见了什么?

  7、幼:松鼠的尾巴。

  8、师:松鼠的尾巴是怎样的?(尾巴好像一把伞)松鼠的尾巴这么大,像一把伞,他有什么用呢?

  9、在接下来的故事里就介绍了几种动物尾巴的作用,我们一起来听听看。

  二、幼儿欣赏故事

  1、故事里面有哪些动物?(幼儿讲述动物,老师贴图)

  2、小鱼的尾巴有什么用呢?鱼把尾巴当作游泳器,鱼在水里靠尾巴的左右摆动,促使身体向?#24052;?#36827;,鱼的尾巴还能控制方向。请幼儿学一学小鱼游水的样子。

  3、马大哥的尾巴为什么甩个不停呢?请幼儿伸出小手学一学拍苍蝇的动作。

  4、蜜蜂的尾巴为什么像尖刀?

  5、小松鼠的尾巴又有什么用呢?

  三、再次欣赏故事

  师:再来欣赏一下故事,在做动作的地方可以跟着老师一起做,有小朋友会说的可以跟老师一起说。

  四、知识拓展

  1、师:刚才我们从故事里认识了五只小动物的尾巴和它们的功能,你还知道有哪些动物是有尾巴的呢?它们的尾巴又有哪些功能呢?(如壁虎的尾巴可以再生,孔雀的尾巴可?#28304;?#24320;,吸引异性等)

  2、观看课件。

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