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質量單位和時間單位教案

教案 時間:2018-06-22 我要投稿
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  教學目標

  1.使學生進一步掌握常用的質量、時間單位及單位間的進率,加深對質量單位實際大小的認識,和對非十進單位的時間單位進率的印象,使所學知識系統化.

  2.培養學生培養學生的估測能力,應用所學知識解決實際問題的能力.

  教學重點

  進一步掌握常用的質量、時間單位及單位間的進率

  教學難點

  加深對1千克表象的認識,熟記時間單位間的進率.

  教學步驟

  一、鋪墊孕伏

  1.上一節課我們都復習和整理了哪些計量單位?(長度、面積)

  2.的長度和面積單位都有哪些?它們之間的進率分別是多少?

  1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米

  1平方千米=100公頃 1公頃=10000平方米

  1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米

  3.導入 :上一節課我們已經學習了一些計量單位,同學們想不想知道更多的計量單位呢?今天我們就繼續研究質量單位和時間單位.

  三、鞏固練習

  在里填上適當的單位.

  (1)每節課間休息10.

  (2)一袋食鹽的重量是1000.

  (3)一頭大象重4.

  (4)一袋餃子粉的重量是5.

  猜謎語(每個謎面打一個字):

  二十四小時.

  七十二小時.

  十五天.

  一張年歷紙不小心被墨水弄污了,只看見這個月的6號是星期日,你能知道這個月的25號是星期幾嗎?

  冬冬的生日時5月9日.他翻看日歷后高興的說:媽媽,今年我的生日正好是星期天,可以痛痛快快的慶祝一下了.媽媽看看日歷后說:別美了,你看錯了,這張日歷是6月份的.你知道冬冬的生日是星期幾嗎?

  四、課堂小結

  這節課的學習內容是什么?還有什么問題?

  五、布置作業

  1.一袋面粉是25千克,多少袋面粉是1噸?

  2.把調查到的數量填在下表里

  一封平信不得超過

  乘火車每位成年人可免費帶行李

  解放牌卡車載重

  克

  千克

  噸

  板書設計:

  探究活動

  活動內容

  估測5個熟人的身高和體重.

  活動目標

  培養學生應用所學的長度單位、質量單位的知識進行估測的能力.

  活動形式

  4人一個小組,合作進行.

  活動步驟

  1.分好小組,找好估測的目標.

  2.對目標進行估測,并在下表進行記錄.

  3.對目標進行實際測量,同時進行記錄.

  4.小組內進行交流,看看哪些同學估測的結果與實際最接近.

  5.在全班范圍開展估測交流會,互相交流估測的方法.

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